בשלובים: 2890 חברי רשת, 203.קבוצות

תוצאות עבור הקטגוריה: למידה

  • 150 צפיות
    • ציבורי

    קורסי MOOC והתביעה לחינוך לכולם: התפכחות מאשליות על ידי נתונים אמפיריים

    מאת יורם אורעד 09:18 @ 14-02-2016

    קטגוריות: למידה, תקשוב

    portal.macam.ac.il -   פורטל מס"ע מסקר מאמר העוסק בשאלה האם קורסי ה-MOOC מרחיבים את הנגישות להשכלה, בעיקר בתחום ההשכלה הגבוהה. הנתונים האמפיריים במאמר המסוקר מאשרים את החשד שלמרות כל ההטרוגניות של המשתתפים, הרי שבקורסי ה-MOOC משתמשים לרוב אנשים בעלי רמת...
  • 217 צפיות
    • ציבורי

    כיצד השפיע גוגל על האופן בו תלמידים לומדים?

    מאת יורם אורעד 13:52 @ 11-02-2016

    קטגוריות: טכנולוגיה, למידה, מיומנויות, תקשוב

    ww2.kqed.org - מאמרון הבלוג מציג את האופן בו משתמשים תלמידים בגוגל. כותבו, זאי יון טאן (Zhai Yun Tan), מציג, בין היתר, מספר תפיסות של אישים וגופים לגבי אופן זה. הנה אחדות מהן: במקום שיעשה אותנו טיפשים, האינטרנט והטכנולוגיה בכללה הם הדברים היחידים שישמרו על...
  • 294 צפיות
    • ציבורי

    יום לפני מבחן: כך תשפרו את סיכויי ההצלחה

    יום לפני מבחן: כך תשפרו את סיכויי ההצלחה
    יום לפני מבחן: כך תשפרו את סיכויי ההצלחהאוהבים לקום מוקדם בבוקר ולשנן כמה דברים אחרונים לפני המבחן? מסתבר שזה לא כל כך מועיל. אלו השיטות שיעזרו לכם לשפר את סיכויי ההצלחה יממה לפני מבחן. מדריך הבחינות כבר בפתח וכבר אפשר להרגיש את המתח. כמה פעמים...
  • 195 צפיות
    • ציבורי

    פרויקט הסילבוסים הפתוח

    מאת יורם אורעד 22:05 @ 06-02-2016

    קטגוריות: למידה

    explorer.opensyllabusproject.org - פרויקט הסילבוסים הפתוחים (Open Syllabus Project, או בראשי תיבות - OSP) הוא פרויקט המציג מגוון עצום של סילבוסים בתחומים שונים. המאגר מאפשר לקבל סילבוסים על פי נושאים ומדינות. אנשי הפרויקט אספו למעלה ממליון סילבוסים ובכוונתם להמשיך ולהרחיב...
  • 413 צפיות

    5 טיפים לשיפור האווירה הלימודית בכיתה

    ישבנו שעות והכנו מערך שיעור מעולה, תכננו את שיעורי הבית שניתן, ואפילו בנינו טקס פתיחת שיעור שיעזור לנו להתחיל את השיעור ברגל ימין. הכול ממש מושלם! אבל... כאשר אנחנו נכנסים לכיתה כבר ברור שעומד לפנינו אתגר משמעותי......
  • 307 צפיות
    • ציבורי

    הפירמידה שלא הייתה – איך נוצרים מיתוסים חינוכיים

    מאת יורם אורעד 13:20 @ 27-01-2016

    קטגוריות: למידה

    www.edunow.org.il -   אלעד שגב ואיריס איזנברג מותחים ביקורת על פירמידת הלמידה. פירמידת הלמידה מציגה בצורה ברורה ופשוטה את האפקטיביות של שיטות הוראה שונות, על פי ממוצע המידע הנרכש על ידי תלמידים בכל שיטה. למשל, על פי פירמידת הלמידה, אלה הם האחוזים של החומר...
  • 266 צפיות
    • ציבורי

    הכיתה ההפוכה: בעד ונגד

    מאת יורם אורעד 11:19 @ 27-01-2016

    קטגוריות: למידה

    www.edutopia.org - מארי בת' הרץ (Mary Beth Hertz) המלמדת טכנולוגיה ואמנות, כותבת על החיוב והשלילה של השימוש במודל הכיתה ההפוכה. היא מציינת שמורים מתארים כיצד המודל מאפשר לתלמידיהם ללמוד בקצב שלהם וגם לחזור על החומר בעת הצורך. השימוש בכיתה ההפוכה מאפשר למורים לעבוד...
  • 194 צפיות
    • ציבורי

    הרשימה שכל מורה צריך/ה: 50 דברים שתאמרו על מנת לעודד תלמידים

    מאת יורם אורעד 12:03 @ 25-01-2016

    קטגוריות: למידה

    www.edunow.org.il -   טרי הייק מציג רשימה של 50 דברים שאפשר לומר לתלמידים כדי לעודדם. את הרשימה יצר המרכז הארצי האמריקאי להוראה ולמידה ואיכותית. בין הדברים: את/ה במסלול הנכון. עבדת כל כך קשה על זה. אני גאה בדרך בה עבדת היום. איזה שיפור! אני...
  • 335 צפיות
    • ציבורי

    11 סיבות להימנעותם של מורים משימוש בטכנולוגיה

    מאת יורם אורעד 15:08 @ 24-01-2016

    קטגוריות: הכשרת מורים, טכנולוגיה, למידה

    www.englishup.com.br - במאמרון בהיר ומעניין של ניק פיצ'י (Nik Peachey) מוצגות 11 סיבות לכך שמורים נמענים מלהשתמש בטכנולוגיה. הנה אחדות מהן: היעדר הכשרה: כאשר בתי ספר או רשויות חינוך מחליטות להטמיע טכנולוגיות חדשות, בדרך כלל לא נעשית על ידן חשיבה על הכשרה לשימוש...
  • 309 צפיות
    • ציבורי

    הבלוג של רונית

    מאת יורם אורעד 09:05 @ 13-01-2016

    קטגוריות: למידה, למידה שיתופית, תקשוב

    hekergvanim.blogspot.co.il - רונית משיח עושה שימוש בבלוג כדי להנחות וללוות את תלמידיה בעבודות חקר מדעיות (תלמידי כתות ט). היא מציגה את מטרות העבודה: א. שימוש במיומנויות חקר מדעי תוך יישומן בחקר עצמי. ב. הגברת הסקרנות והמוטיבציה האישית לתחומי המדע השונים בראיה סביבתית. ג. פיתוח...